2018年是实施“十三五”规划的关键年份, 承上启下至关重要。回顾2017年，我国职业能力建设事业硕果累累。尤其是中国上海成功申办第46届世界技能大赛，中国代表团在第44届世界技能大赛中一举夺得15金、7银、8铜。这些成绩表明，中国技能人才开始闪耀世界舞台，一个技能新时代由此开启。

10月13日，在阿联酋阿布扎比举行的世界技能组织全体成员大会决定，2021年第46届世界技能大赛在中国上海举办。

在大会确定中国上海取得举办权前，国家主席习近平通过视频向大会致辞，承诺上海一定能为世界奉献一届富有新意、影响深远的世界技能大赛。

上海成功获得第46届世赛举办权，把世赛舞台搬到中国，可以更好地促进中国与世界进行技能交流，学习借鉴世界各国技能培训和技能竞赛的先进经验，扩大中国在世界技能培训和竞赛方面的国际影响力，展示中国技能水平和风采。

技能强则中国强。世赛在中国举办，将会使更多国民亲身感受技能的无穷魅力，崇尚热爱技能，投身技能活动，使更多年轻人立志技能成才、技能报国。

中国经济要迈上中高端，劳动者的职业技能首先要迈上中高端。

坚持立德树人，培养具有工匠精神的高素质技能人才，是技工教育和职业培训的首要任务。应以此为目标，树立人才培养新理念，建立人才培养新模式，创立人才培养新标准。党的十八大以来，新的发展理念逐步得到贯彻落实，我国经济发展正在由高速度向高质量转变，这必然对劳动者技能水平、职业精神提出更高的要求，劳动光荣、技能宝贵、创造伟大正成为新的社会风尚。这种内生的动力，推动着劳动者技能水平、职业素养稳步提升。各地对世赛的高度重视，选手们对优异成绩的渴望，也正是这种发展理念、社会观念的深刻反映。中国人在世界技能舞台上独领风骚的时代已经到来。

目前，部分高校毕业生仍然存在就业难问题，其主要原因是供给与需求不相匹配。解决这一问题，首先应通过职业指导解决毕业生就业目标与自身能力不匹配问题。应结合毕业生就业目标，通过实施积极的就业训练，弥补他们就业技能的不足。其次，解决离校未就业高校毕业生的就业问题，还要切实做好大中专院校甚至是中学教育阶段的职业生涯教育，培养就业创业理念。大中专院校要基于对接产业发展需求和学生就业创业需要，开展职业教育课程。

总之，职业能力建设事业正在迎来跨越式发展。